Modulación.

Elaboramos la modulación en base a las imágenes con las que sacamos la escala de color. Se hacía en un figurín y se dibujaban cosas que sobresaliesen calcando una de las imágenes en este caso de manantiales.

Elaboración carta de color para prendas desfile.

En la clase pasada la profesora nos pidió que para la clase lleváramos justo con la nacionalización  algunas imágenes que coincidieran con la inspiración, para sacar la escala de color (tonos, básicos y acentos). 

Elección de tema desfile.

En esta clase la profesora nos habló del desfile y sacamos la inspiración, por grupo copiábamos en un papel, de que nos quisiéramos inspirar para la muestra académica, al final de la clase se escogió uno: “Los cuatro elementos de la naturaleza”  y en base a esto cada uno cada uno escogía uno de esos elementos e investigaba sobre él.

Yo me inspiré en el agua y de él quise basarme en los manantiales ya con la inspiración procedimos a la nacionalización. 

Trabajo con obra de arte - Quia de estampación.

En esta clase continuamos con la guía de estampación elaborando el trabajo con obra de arte, que consistía llenar de texturas una obra de arte, con fideos, lentejas, hilo y demás.

Cuanto Sabemos - Quia de estampación.

En esta clase Iniciamos la guía de estampación, realizamos la parte de 1. Cuánto Sabemos?

Continuación.

En esta clase elaboré la boca de bolsillo del pantalón masculino, usando como base el básico-pantalón que elaboré la clase pasada.

No lo termine en clase y la docente nos dijo que podíamos terminarlo en las casa.

Terminación de pantalón.

En esta clase termine de elaborar el básico del pantalón masculino y también apliqué es descaderando y elabore la pretina de el mismo.

La docente al finalizar la clase nos hizo las correcciones y nos calificó.